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king (附小一年级)
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大学生完成电子设计全过程
一、前言
       作为一名在读本科生,自己不能奢望从课堂上学到太多实践的知识。但我还是看到身边有很多热衷于电子设计的同学,虽然自己在电子线路设计的学习过程中一路磕磕绊绊,但一直有很多热心的学长老师帮助,在这个过程中自己也总结了一些学习方法,希望能给热爱电子线路设计的同学们一点点启发。(本文参加了TI公司的博文比赛,觉得还行的话,希望大家帮顶一下、回复一个,谢谢大家,我会更努力的:-))
二、完成一项电子设计作品
    07年的暑假,我观看了学长参加全国大学生电子设计竞赛的全过程,当时的A题“音频信号分析”给我留下了很深刻的印象。经过一年的学习自己的知识也差不多可已完成这个任务了,于是开始着手设计和制作。下面将详细介绍自己制作的全过程。
2.1 任务分析
    题目的任务是计、制作一个可分析音频信号频率成分,并可测量正弦信号失真度的仪器。模拟部分的要求是:(1)输入阻抗:50Ω (2)输入信号电压范围(峰-峰值):100mV~5V;(3)输入信号包含的频率成分范围:200Hz~10kHz。数字部分的要求是:(1)20Hz分辨力的频谱分析;(2)信号各分量功率测量;(3)信号失真度测量。
 
       经过分析,模拟部分需要制作一个AGC(自动增益控制)放大器电路,而数字部分主要是进行FFT算法和功率、失真度算法的实现。
 
       对于数字部分,由于作者手上有eZDSP2812的开发板,所以作者决定采用TI公司的DSP TMS320F2812作为整机运算控制核心。
      
       对于模拟部分,经过分析他只要由一下几部分构成:
 
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       由于TMS320F2812的片上ADC动态输入范围为0~3V,而题目要求的输入范围为100mV5V交流信号,因此需要对输入信号峰值进行检测,然后根据结果对判断信号进行放大或衰减,并将信号电平由0V提升到1.5V。为了防止高频信号被采样,在ADC前增加滤波器,考虑到频谱分析的缘故,应采用具有带内最大平坦度的巴特沃思滤波器。
       经过以上分析,已经可以得到如下放大电路的整体框图。
 
 
 
细心的朋友可能会问,为什么峰值检测放在程放之后呢,是否可以直接接在信号输入端。这个问题作者在方案确定时经过了一番细致考虑,理论上两种方法都可以,但是要注意到,峰值检测电路对毫伏级的输入信号检测精度很有限,实测误差会大于10%,而经过放大后再进行峰值检测有利于提高峰值检测精度,从而更有效的选择程放的放大倍数。
 
2.2 借助TI网上选型工具确定各部分方案
记得TI模拟器械技术部首席科学家Tim·Kalthoff先生在武汉大学的湖北省电赛颁奖典礼上说过:“TI的网站是一所很好的模拟大学。”确实如此,TI的网站有许多帮助设计人员完成选型、方案设计、方案验证的工具和向导,这对于想作者一样的初学者是很有帮助的。
2.2.1 程控增益放大器
作者决定从程控增益放大器部分开始确定设计方案,对于本部分,和很多人一样,作者一开始想到两种方案:1.OPA + 模拟多路复用器;2.集成程控增益放大器。
怀着这两种方案,作者像往常一样,先登陆TI中国的官方网站http://focus.ti.com.cn/cn/tihome/docs/homepage.tsp,然后下载了应用指南《音频指南》并仔细阅读,作者最先发现的是一款集成程放PGA2310非常适合我的设计,增益范围+31.5dB to ?95.5dB,供电电压最大为 ±15V ,输入输出范围接近供电电压。于是我很兴奋地登陆TI中国样片中心的网站开始申请教育样片(TI公司有大学合作计划)。
 
令人感到沮丧的是,样片缺货。于是,作者选择了第一种方案,这种方案的优点是OPA较容易获得,另外作者手上有MAXIM公司的一款性能很不错的多路复用器MAX308。
点击看大图
 
       接下来要做的就是OPA选型了,作者首先阅读了以前下载的《TI放大器和数据转换器选择指南》,同时浏览TI运算放大器产品线,突然作者发现了TI的网上音频选择工具,作者按照提示操作,选择了总谐波失真和噪声最小的产品,TI给我推荐了以下几种产品:
点击看大图      
       作者手上有OPA228和OPA4131,我首先考虑的是GBW,为了满足题目要求(10kHz,100mV),并留有余量GBW应该大于1MHz,OPA228是33M MHz而OPA4131是4 MHz,都可以。别的指标对于本设计而言,二者差不多。值得一提的是,OPA228是OP07系列的升级版,而OPA4131则是FET输入型,输入阻抗非常大。另外,考虑到节省电路板空间的问题,作者最后选用了四运放OPA4131。
       到此为止,程控增益放大器的初步方案已经完成。
2.2.2 电平提升电路
       对于这部分,作者也想到了两种方案:1.直流电平取自电源电压。这种方法优点是无需增加额外电路,缺点是电源纹波会影响频谱分析的精度。2.通过电压基准源+电压加法器。这种方法的优点是噪声纹波小,缺点是需要增加电路复杂度。
考虑到采用电阻分压的方法会在信号中引入电源的纹波,影响频谱分析精度,所以作者选择了第二种方案,并决定采用手上的低噪声电压基准源AD780提供3V直流电平,并通过OPA228衰减0.5倍得到1.5V直流电平。
2.2.3 峰值检测电路
       作者记得模电课上老师说过峰值检测电路(PKD)的大致结构,由二极管和低漏电容组成。在实际应用中,PKD输入输出需要加缓冲,作者这部分的设计参考了AD公司OP177和TI公司OPA128的数据手册中提供的电路图:
 
  
 
 
 
       这两种方案本质上是一样的思路,输入为理想二极管接法,输出为电压跟随器,特别的地方是采用场效应管或晶体管代替二极管,这样的好处是方向漏电流小,因为他们的方向漏电流都在pA级别,而二极管方向漏电流是nA级的。另外,电容的选择也尤为重要,低漏电流是首要考虑,作者手上有低漏的CBB电容,故选择CBB作为储存电荷的电容器。输出的运放最好选用偏置电流小的运放,FET输入型的是首选。
       总体而言,TI的方案是AD方案的改进型,场效应管前的二极管可以进一步防止方向漏电流。由于经验不足,作者当时决定留到仿真时才决定二者中选择哪一种。
2.2.4 抗混叠滤波器
       对于滤波器的设计,作者一直采用查表法设计,这一次决定尝试使用TI网上推荐的FilterPro滤波器设计软件。作者很快从网上获得了免费的设计软件,并在自己的电脑安装了软件。
点击看大图 
     
     但让我感到很遗憾的是,软件在作者的电脑上运行不一会儿就弹出警告窗口报错,于是作者到TI网上下载了该软件的应用报告《FilterProTM MFB及Sallen-Key低通滤波器设计程序》,可是按照文章的方法操作还是无法让软件工作。直到现在为止还不知道为什么,可能是因为个人水平问题,希望有用过该软件的朋友交流交流。
       最后,作者使用常规方法,查表得出了截止频率为17kHz(足够的余量)的四阶巴特沃思低通滤波器的电容电阻参数。
三、使用TINA-TI 7.0进行方案验证
       到此为止,本题的模拟电路部分方案设计已经初步完成了。下面的工作就是仿真验证了。
       作者采用了TI公司免费提供的仿真软件TINA TI对设计方案进行仿真验证,作者选择TINA的原因是,它比PSPICE更适合初学者,并且TI的官方网站有大量的文档使用该软件进行仿真测试。
       作者首先对个单元电路进行仿真,通过对峰值检测部分的仿真,作者发现两种方案的精度都足够满足本题要求。于是作者选择了ADI公司的电路图并对其进行了一些修改,作者将晶体管和二极管统一换成二极管1N4148,放大器采用TI公司经典FET输入运放TL082。使用TINA 7.0仿真后发现结果还是很令人满意,经过参数微调后决定了一下电路。
 
 
       接着作者采用相同的方法完成了各部分电路及总体电路的仿真测试,期间发现了一些错误和修改了一些参数,如加法器误采用了同相加法器。最后得到整体电路图和幅频响应特性:
 
  
 
 
四、动手制作电路板
       考虑到PCB制作周期较长,而学校快放假了,作者决定手工焊接,于是在学校实验室里过了一晚,第二天早上终于全部测试通过。下面是作者手工焊接的电路板:
      
 
 
五、测试仪器及测试数据
5.1 测试仪器
       从上至下是:泰克TDS 1002B、新联EE1643C函数信号发生器、FLUKE 五位半台式万用表、 新联EE1461 DDS信号发生器(没有使用)、MATRIX 实验室用直流稳压电源。
 
 
5.2 部分测试数据
5.2.1 幅频特性测试           
示波器测量频率
示波器测量峰峰值
仿真设置频率
仿真峰峰值
 10.14kHz
      976mV
   10.2kHz
   960mV
 14.10kHz(-1dB)
      888mV
   14.1kHz
   871mV
 16.95kHz(-3dB)
      704mV
   17kHz
   676mV
 31.20kHz(-20dB)
      100mv
   31.1kHz
   86mV
 55.71kHz(-40dB)
      10.2mV
   56kHz
   8.3mV
 
       -3dB点,输入信号峰峰值为1V,16.95kHz。
       点击看大图
 
从结果看,测试结果和TINA的仿真结果相当接近。
5.2.2 峰值检测误差测试
       峰值检测电路整体误差小于10%,信号幅值在1V以上时有较高的精度。如果将输入信号放大到该区间,则可进一步提高峰值检测精度。
 
输入信号频率(Hz)
示波器实测幅值(V)
PKD输出平均值(V)
|相对误差|(%)
20.47
11.4m
10.4m
8.8
20.58
52m
53.3m
2.5
20.61
980m
1.02
4.1
1.961k
12m
10.4m
13.3
1.984k
116m
112m
3.4
1.992k
1.04
1.02
1.9
10.07k
11.8m
9.48m
2
10.18k
48.8m
45.2m
7.4
10.16k
544m
530m
2.6
输入信号幅值256mV、10.10kHz,峰值检测结果244mV。
 
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六、心得总结
       借这次TI的博客比赛,希望能分享一些自己平时学习模拟电路设计的心得。在自己的学习过程中,得到了TI公司大学计划非常多的帮助,通过TI举办的湖北省大学生电子设计竞赛和TI网上丰富的资源,自己学到了很多模拟方面的应用知识,学习的过程是很快乐的,也是很艰辛的,虽然自己懂得还很少很少,但通过以后的学习和交流,初学者还是会慢慢的入门、逐步深入理解模拟电路设计的奥妙的。
       希望大家能够多指点,多多帮助。
七、参考资料
[1] 瞿安连.应用电子技术.科学技术出版社,2006
[2] 华成英,童诗白.模拟电子技术基础(第四版).北京:高等教育出版社,2006
[3] 德州仪器公司(中国)官方网站学习资源
 




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